特殊教育是教育事业的重要组成部分，是促进教育公平、彰显民生温度的关键领域。党中央、国务院高度重视特殊教育工作。党的二十大提出“强化特殊教育普惠发展”，党的二十届三中全会要求“健全特殊教育保障机制”，党的二十届四中全会强调办好特殊教育。

党的十八大以来，国家组织实施了三期特殊教育提升计划，推动特殊教育高质量发展。2025年，全国共有特殊教育学校2464所、在校生92.7万人、专任教师8.51万人，较2012年分别增长33%、145%、95%，适龄残疾儿童义务教育入学率达到97%，我国特殊教育实现跨越式发展、取得历史性成就。同时也要看到，特殊教育发展仍面临不少短板弱项，资源供给不足、教育质量总体不高、数字化赋能不够充分、普惠保障机制不够健全等问题还需破解。为聚焦突出问题精准施策，进一步强弱项、补短板、促公平，推动特殊教育优质融合普惠发展，教育部等七部门研究制定了《特殊教育发展提升“十五五”行动计划》，经国务院同意并正式印发。

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